D1釐清目標Define the Goal
先理解自己真正想完成的是什麼，而不是急著開始努力。
使命願景
Mission, Vision & Approach
01
解決什麼
鄉育想解決的是什麼？
每一次重要的人生選擇，都不應該毫無準備。
第一份工作，也不應該是青年第一次學習如何工作。
從校園走向職場，許多青年像是經歷了一道難以跨越的鴻溝。
學生時期熟悉有章節次序的學習、有老師提供答案的課堂，真正進入職場後，才第一次面對需求模糊、角色多元、以及沒有標準答案的真實情境。
這樣的轉換期，不只耗費大量適應時間，也成為許多青年職場焦慮的來源。對於缺乏家庭資源、職涯支持或試錯機會的經濟弱勢青年而言，這道鴻溝往往更加巨大，一次錯誤的選擇，可能付出更高的代價。
94.6%
青年求職焦慮指數
不知道如何將熱情與能力，轉化為真正的職場價值
來源yes123 求職網 2025 年調查
11.6%
15-24 歲青年失業率
約為整體失業率的近三倍，青年正面臨更高的職涯風險
來源行政院主計總處 2025 年
然而真正造成這道鴻溝的原因，到底是什麼？
02
關鍵為何
真正困難的關鍵為何?
我們正生活在資訊最豐富的時代，
也是最難做出選擇的時代。
過去，取得資訊是一種能力。
今天，理解資訊、判斷資訊，是更重要的能力。
AI 與數位科技讓資訊取得變得容易，真正的挑戰已經不再是「找不到答案」，而是如何在大量資訊、不同觀點與快速變動中決定：
- 哪些資訊值得相信？
- 哪些選擇真正適合自己？
- 如何在沒有標準答案的情況下行動？
39%
2030 年前，全球核心工作技能將改變。
來源世界經濟論壇（WEF）未來工作報告
75%
知識工作者已開始使用生成式 AI。
來源微軟最新《工作趨勢指數》
分析思維、心理韌性、好奇心
持續位居未來關鍵能力。
來源世界經濟論壇（WEF）未來工作報告
03
如何培養
重新設計學習的方法
培育能理解、能判斷、能行動的青年
如果未來需要的是判斷能力，那麼教育真正需要改變的，也不只是課程內容，而是學習的方法。
因此，鄉育重新設計進入工作世界之前的學習歷程，讓每位青年在進入職場以前，提前建立理解問題、判斷情境、協作溝通與採取行動的能力。
尤其對經濟弱勢青年而言，比起提供一次性的資源，更重要的是建立一套能夠持續陪伴他們成長的方法，讓每一位青年都有機會跨越從判斷到實際行動的距離。
這也是我們提出決策設計（Decision Design）的起點。
D2梳理關鍵Decide What Matters
資訊不是越多越好，而是跟目標越有關越好。
D3設計規劃Design SMART Plans
沒有最好的方法，只有最適合當下情境的方法。
D4行動迭代Develop through Action
好的決策，是透過持續行動與反思得出的，而不是一次到位。
04
行動成立
方法如何在行動中成立？
決策設計（Decision Design）
讓選擇成為一種可以學習的能力
鄉育希望提前把真實世界帶進課堂，而不是等學生離開校園後，才第一次面對真實世界。
真正的判斷力無法只靠聽講培養，我們更重視青年能否帶著假設行動，透過企業案例、專案實作、業師回饋，讓青年在仍有支持的環境中，開始累積工作的思維與能力。
05
收尾
Decision Design
如果你一路閱讀到這裡，也完成了一次決策設計（Decision Design）。
我們先一起看見問題，釐清真正想解決的目標，再從大量資訊中梳理真正影響選擇的關鍵；最後，規劃一套可以實踐的方法，並透過行動與回饋持續修正。
這正是鄉育希望每一位青年逐步建立的能力。
釐清目標 → 梳理關鍵 → 設計規劃 → 行動迭代
Decision Design 不只是教給青年的方法，也是鄉育理解問題、設計學習與持續前進的方式。
我們相信，每位青年都能成為自己人生 Decision Maker。